Модуль 5.

Модуль 4.

Модуль 3.

Модуль 2.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі: я впевнився, що проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв'язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів.

Я зрозумів, що докладний та деталізований План вивчення теми допоможе мені організувати навчання учнів після завершення тренінгу. Я дізнався про навички 21 століття, які допоможуть людині стати успішною. Для мене не дуже зрозумілою здалася форма оцінювання портфоліо, але згодом я спробую розібратись. Робота над буклетом допомогла мені переконатися в перевазі методу проектів та визначитися з віковою аудиторією мого майбутнього проекту.

Модуль 1.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу: поставити власні цілі, (хоча це було складно - зорієнтуватися в новому просторі),  їх постановка  допомагає мені цілеспрямовано навчатися на тренінгу. Соціальні сервіси Інтернету (блоги) допомагають мені  організувати обговорення власної діяльності й спілкуватися з іншими учасниками навчального процесу. Я відчуваю, що заняття допомагають підвищувати мій професійний розвиток.

Мені дуже подобається атмосфера співробітництва, яка панує на курсах, поки що складнощів з виконанням завдань немає. Модуль 1 пройдено успішно!